Objetivo
O objetivo do sistema é possibilitar que os usuários criem diferentes processos avaliativos para atender as mais diversas necessidades.
Etapas
A avaliação é dividida em três etapas. A primeira é para administração e
parametrização das avaliações, a segunda é para os avaliadores responderem, e a terceira é de apuração dos resultados, inclusive através de gráficos. O sistema já é instalado com questionários pré-parametrizados mais usuais no ambiente acadêmico.
SINAES
A avaliação institucional tem sido um importante instrumento de aferição das condições de funcionamento nas IES. E agora com a criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), a avaliação institucional passou a ser fundamental.
O sistema atende as exigências de avaliação interna estipuladas pelo SINAES, é uma poderosa ferramenta de apoio na coleta de informações e apuração de resultados.
Recursos
01. Perfil do Ingressante;
02. Auto-Avaliação Discente;
03. Avaliação das Instalações pelo Discente;
04. Avaliação do Coordenador pelo Discente;
05. Avaliação do Docente pelo Discente;
06. Auto-Avaliação do Docente;
07. Avaliação das Instalações pelo Docente;
08. Avaliação do Coordenador pelo Docente;
09. Auto-Avaliação do Coordenador;
10. Avaliação das Instalações pelo Coordenador;
11. Auto-Avaliação de Funcionário;
12. Avaliação das Instalações pelos Funcionários;
13. Avaliação das Turmas pelo Docente;
14. Índices de Satisfação de Clientela;
15. Diagnóstico Funcional.
Gráficos
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